суббота, 19 ноября 2016 г.

К вопросу о написании  слова  "ДЕМОВЕРСИЯ". 
Согласно одному из последних орфографических словарей , авт. Лопатин, 2005 г., слово "демоверсия" пишется без дефиса. Ссылку на этот словарь дают на сайте "Грамота.ру".
Если же следовать рассуждениям Розенталя Д. Э. о написании сложных слов , то данное слово, на мой взгляд,  можно отнести к след. правилу:
                        "§42. Правописание сложных существительных
Правописание сложных существительных и особенно прилагательных  одна из напряженных точек современной орфографии. Настоящий справочник в данном вопросе опирается на «Правила русской орфографии и пунктуации 1956 г.», а также на нормативный «Орфографический словарь русского языка». 
Слитное написание.
1.      Пишутся слитно сложные имена существительные с элементами авто-агро-, аэро-, био-, вело-, гелио-, гео-, гидро-, зоо-, изо-, кино-, макро-, метео-, микро-, моно-, мото-, нео-, палео-, радио-, стерео-, теле-, фото-, электро- и др. независимо от числа названных элементов или других слов в основе. Например: автодело, автомотовелогонкиагротехника, аэросани, биостанция, велоспорт, гелиотерапия, геоботаника, гидромеханика,гидроэнергоресурсызооветпунктзоогигиена, изофоторепортажкиносценарий, макромир, метеосводка, микрорадиоволны, монокультура, моточасти, неопозитивизм, палеоазиаты, радиопостановка, стереокино, телефильм,теплоэлектроцентраль, термогидродинамикафотоискусство, электропровод, электросветолечебница...."

четверг, 17 ноября 2016 г.

Домашняя работа

 На сайте "Гильдия словесников" вот уже месяц периодически появляются интересные, на мой взгляд, статьи в рубрике "От смайлика до селфи". Автор находит точки соприкосновения современных интернет-явлений и русской классической литературы (русской культуры 18 - 19 веков).


Предлагаю вам познакомиться с одной из статей и выполнить написанное ниже задание.
Итак,  "Топ-десять мемов русской классики".
Задание: составьте по статье 6 сложноподчиненных предложений, используя в них разные подчинительные союзы и союзные слова (подсказку смотрите в ОК). Запишите придуманное в тетрадь. Ничего выделять в предложениях не надо. На уроке будем меняться тетрадями и проверять правильность составленных синтаксических конструкций. 

воскресенье, 23 октября 2016 г.

В пятницу будем писать проверочную работу по теме ССП (на постановку знаков препинания). Для тренировки предлагаю набор заданий. Прочитать их можно вот здесь.

понедельник, 17 октября 2016 г.

Лабораторная работа № 1.

Лабораторная работа, первая в этом учебном году.
Тема: сложносочиненные предложения.
Выполняем в тетради для лабораторных работ. Можно использовать тетрадь с прошлого года.
Сроки выполнения:
9 а -  25 октября, вторник,

9 б - 24 октября, понедельник.

Задания для лабораторной работы.

суббота, 1 октября 2016 г.

  Следующий автор, с творчеством которого мы будем с вами знакомиться, это Николай Михайлович Карамзин, ученый-историк, литератор.

Изучать его биографию мы будем в ходе игры Чимборасо. По сути - это  "путешествие по Википедии". Читаете страницу с биографией Н. М. Карамзина, находите слово-ссылку, которое не знаете, переходите на указанную в ссылке страницу и продолжаете изучение нового. Такие переходы возможны до бесконечности. Мы же с вами ограничимся только 1 словом и 1 страницей Википедии.

Сайт с биографией  Н. М. Карамзина.

Задание записано в ваших презентациях на 2 слайде. Будьте внимательны, по вашим записям на уроке будет проверочная. (Не забывайте читать то, что сделали ваши одноклассники.)
Презентация для 9 а. (Возможность редактирования закрою в пятницу в 6 часов.)
Презентация для 9 б.  (Возможность редактирования закрою в среду в 6 часов.)

Домашнее задание по одам.

Напоминаю, что к следующему уроку литературы мы пишем вариант предисловия к сборнику од, написанных в разное время.
Ссылка на листок с одами и заданием.
Ссылки на статьи, где объясняется, что такое "Предисловие", или даны конкретные примеры статей такого рода:
   первая ссылка,
   вторая ссылка.