суббота, 28 января 2017 г.

Изложение 5.

Тест к изложению.
Напоминаю, что отрабатываем сочинение 15.3:
- определение понятия,
- комментарий (3-4 предл.),
- 1-2 предл. - пример из текста,
- автор, произведение + описание ситуации / краткое описание реальной ситуации  по теме.

среда, 25 января 2017 г.

Материалы для работы в группах по комедии "Горе от ума".
Группа 1

Группа 2

Группа 3

Группа 4

Группа 5

Задание для всех: составляем в презентации  тематический словарик крылатых выражений из «Горя от ума». 
Эпиграф: : «О стихах я не говорю: половина — должны войти в пословицу» (А. С. Пушкин).

Презентация 9 а

Презентация 9 б

понедельник, 23 января 2017 г.

Задание, с которым начали работать на первом уроке после карантина.

Текст с заданием.

1. Задание. Разделите текст на абзацы. Составьте план и запишите его в тетрадь.
2. Задание. Запишите номера истинных и ложных утверждений.
1). А. С. Пушкин встретил тело А. С. Грибоедова на Военно-Грузинской дороге.
2). А. С. Грибоедов с радостью уезжал в Персию из ненавистного ему Петербурга.
3). Первая встреча двух писателей состоялась в 1817 г.
4). Его меланхолический характер, его озлоблённый ум, его добродушие делали личность Грибоедова известным в высшем свете Петербурга.
5).Яркой жизни Грибоедова не мешали ни пылкие страсти, ни некоторые могучие обстоятельства.
6). Государственные способности, талант не были признаны в обществе.
7). В Грузии писатель провел 8 долгих лет, именно там он повстречал свою будущую жену.
8). Комедия «Горе от ума» была напечатана в 1824 г., после возвращения А. С. Грибоедова в Санкт-Петербург из Грузии.
9). Смерть Грибоедова была мгновенна и прекрасна.
10). Биографию Грибоедова написал впоследствии А. С. Пушкин.

3. Задание. Выпишите из текста  сложные предложения. Определите их тип. Подчеркните грамм. основы. У  СПП укажите тип подчинительного предложения.

понедельник, 16 января 2017 г.

Думаю, что пьеса А. Жвалевского и Е. Пастернак " Образ Чацкого. Скачать бесплатно " станет хорошим дополнением к комедии А. С. Грибоедова.
Почему же прочитать стоит?
1. Показана современность пьесы А. С. Грибоедова.
2. Написана доступным языком на близком для вас примере.
3. Время прочтения - 60 минут.

А вдруг зацепит?


пятница, 13 января 2017 г.

Задание по русскому языку на карантин.
1. Изложение 1 и 3 + тесты к ним + работа с сочинением части С (на уроке объясняла, что и как писать).
2. Упражнения:
9 а - задание было дано на уроке,

9 б - с. 144 упр. 264 (1 и 2)  + с. 148 упр. 271 (орфографический минимум). На этом же уроке будет небольшая проверочная на СПП с придаточным определительным и изъяснительным.
Потренироваться на определение придаточных можно вот тут:
ссылка 1 (№ 3, 7, 10, 13, внизу страницы дан тест с ответами);

ссылка № 2 (№ 3, 4, 10 , внизу страницы дан тест с ответами).

Подготовка к экзамену. Задание 2.
Изложение.




Напоминаю, что составляете  вариант сочинения 15.3. В тетради записываете определение понятия "драгоценные книги", добавляете комментарий (порассуждать  какие книги можно назвать драгоценными, почему они будут для нас такими и т.д.). Схематично дописываете пример из данного текста и автора, название произведения и кратко сюжет, который смог бы быть аргументом к вашему рассуждению.

понедельник, 9 января 2017 г.

С 3 четверти начинаем подготовку к экзамену по русскому языку. Каждую неделю я буду выкладывать для решения задания: изложение и тест. Проверяем в тот день, когда у вас по  2 урока литературы, т.е. 9 а - в субботу, 9 б - в четверг.
 Все изложения берутся из открытого банка заданий на сайте ФИПИ (федерального института педагогических измерений). Задания из этого банка составляют 70 % заданий в КИМах  на ОГЭ.
Изложение 1.
Тест по теме изложения. Кроме изложения и теста делаем наброски к сочинению по заданию 15.3. Для этого надо будет в тетради написать: - определение понятия "ДОБРОТА", - порассуждать об этом качестве (комментарий). Схематично написать два аргумента: - 1 предл. пример из текста, - автор , название произведения и ситуацию, которая могла бы быть использована в тексте сочинения.

вторник, 3 января 2017 г.

Задания к первому прочтению комедии "Горе от ума".
1. Не забываем расставлять в хронологическом порядке события пьесы (список событий записан в тетради).
2. По ходу чтения комедии  составляем  таблицы по героям: Чацкий, Молчалин, Скалозуб, Фамусов, Софья.
Таблица состоит из 2-х колонок:
1) что про героя говорят другие персонажи;
2) что о себе говорит он сам.
Таким образом будет накоплен материал для характеристики героев комедии.

Для лучшего понимания пьесы можно досмотреть  спектакль.